Consom'attitudes

Un voyage ludique et interactif au coeur de nos modes de vie.

Satisfaire nos besoins tout en respectant l’homme et la planète, c’est possible !

L’exposition Consom’attitudes propose un voyage entre réel et virtuel au coeur de nos modes de vie. Besoins, ressources, influences, quel type de consommateur êtes-vous ? Explorez la face cachée des produits ! Devenez acteur du changement !
Concevez et « achetez » des éco-produits et construisez pas à pas un mode de vie plus durable.

Exposition mise à disposition par l’Ademe.

Uniquement sur réservation avec l’accompagnement d’un animateur.

 

L'exposition, accessible dès 8 ans, a pour but de sensibiliser les visiteurs afin de les rendre acteurs du changement et devenir des consommateurs éco-responsables.

Les objectifs :

  • Définir la consommation dans le contexte actuel et ses enjeux sociaux, économiques et environnementaux.
  • Prendre conscience de l'empreinte écologique de notre consommation.
  • Comprendre les enjeux de l’éco-conception des biens de consommation.
  • Sensibiliser à l’éco-consommation, afin de modifier notre mode de consommation.

Thématiques abordées dans l'exposition

L’exposition s’articule autour de 4 axes principaux :

Consommation, qualité de vie, environnement

Qu’est-ce qui fait de nous des consommateurs ? Les élèves décryptent les divers facteurs qui construisent nos modes de consommation : besoins, expériences, budget, tendances, publicités. Comment tous ces facteurs sont-ils liés ? Comment les réponses à nos besoins peuvent-elles perturber notre santé et notre environnement ? À partir de ces questions, les élèves peuvent définir la consommation et ses enjeux.

Conso’citoyens

Quelle empreinte laisse notre consommation sur notre environnement ? Quels sont les risques à terme pour la population mondiale, les éco-systèmes, l’équité sociale… ? Des questions qui posent le problème de la pérennité de nos modes de consommation actuels à travers des exemples précis et des données sur l’évolution des activités humaines.

Naissance et renaissance des objets

Qu’est-ce que l’éco-conception des objets ? Réflexion sur le cycle de vie d’un objet dans sa globalité et prise de conscience de la diversité des impacts et de la multiplicité des acteurs.

La piste des possibles

Comment mettre en oeuvre une consommation responsable et soucieuse de notre environnement ? Chaque consom'acteur est responsable de ses choix.

Construisez votre projet pédagogique

Les élèves sont invités à participer à des jeux, répondre à des questions de manière ludique et interactive. Choisissez votre parcours de visite et vos deux ateliers parmi ceux proposés ci-dessous.

02 Market

À partir du cycle 3

Objectif pédagogique : responsabiliser l’élève-consommateur lorsqu’il fait ses achats.
Forme : mise en situation.
L’élève devient acteur en effectuant des achats dans un mini-supermarché avec un objectif précis à réaliser.

Le pot de yaourt

Primaire cycle 3, Collège 6e - 5e

Objectif pédagogique : découvrir les concepts de filière locale en alimentation.
Forme : puzzle.

Je ne suis pas un déchet !

Cycle 3

Objectif pédagogique : réfléchir à la notion de déchets et à leur valorisation.
Forme : jeu par équipe.
Chaque équipe a pour mission la création d’un objet à partir d’un déchet dans un temps limité. Les élèves
doivent tenir compte des ressources nécessaires et des nouveaux modes de transformation.

Le bureau d’étude

Collège 4e et 3e - Lycée

Objectif pédagogique : concevoir un objet.
Forme : jeu de rôle.
L’élève devient designer et doit tenir compte de critères écologiques sociaux et économiques dans la conception d’un objet.

Ressources pédagogiques et préparation de la visite pour les scolaires

Réservation obligatoire des visites pour les groupes.

Une équipe d'animateurs qualifiés vous aide à créer votre projet.
Contactez-nous pour plus d'informations.

Condition de visites

L’exposition accueille une classe partagée en 2 groupes.
Durée totale de la visite : 1h30 environ